ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РИБНИЦТВА - І.М. Шерман - 2011
ВИСНОВКИ
Відносно до існуючої програми дисципліни «Теоретичні основи рибництва» вперше запропоновано підручник формально орієнтований на студентів, які опановують спеціальність, пов’язану із рибництвом.
До цього часу існуючі підручники були спрямовані виключно на надання комплексу інформації з окремих напрямів, а саме на рибництво, орієнтувалися переважно на технологію виконання відповідних технологічних операцій.
Болонський процес, магістратура передбачають підготовку фахівців, яким необхідно мати фундаментальну підготовку з технології виробництва продукції рибництва у тісному поєднанні з міцної теоретичною базою, що може забезпечити свідомий і творчій підхід при вирішенні актуальних проблем сучасного рибництва.
Фахівець за такого рівня підготовки може бути конкурентоздатними не тільки в межах нашої держави і займати керівні посади на відповідних підприємствах різних форм власності в нашій державі, але знайти себе в якості фахівця, на європейському просторі, що має виключне значення в умовах глобалізації світового суспільства.
Магістратура поряд із глибокою технологічною підготовкою, передбачає необхідність певної теоретичної підготовки за відповідним напрямом і це необхідно тому, що випускники магістратури значною мірою орієнтовані у подальшому на наукову і педагогічну діяльність в освітніх закладах різних рівнів акредитації. Саме тому запропонований увазі читачів підручник, певною мірою буде сприяти закриттю об'єктивно існуючої прогалини між теорією і практикою сучасного рибництва.
Ми не виключаємо, що запропонована інформація підручника може бути корисною для фахівців - практиків, студентів і викладачів, аспірантів і науковців.
Керуючись власним педагогічним досвідом та відповідною доцільністю, автори підручника поряд з теорією включили ряд положень методико - технологічного характеру, що нам вважається достатньо обґрунтованим і демонструє тісний зв'язок між теорією і практикою. Автори розуміють свою високу моральну відповідальність, яка пов’язана з першим випуском такого підручника, якій орієнтовано на поглиблення теоретичної підготовки майбутніх фахівців для роботи в сучасних умовах.
Сучасний підручник є складовою професійних взаємовідносин викладача і студента, який сприяє творчому діалогу, в процесі якого студент засвоює концептуальні положення відповідних знань. Одночасно з цим жоден підручник у сьогоднішньому інформаційному потоці не може забезпечити всю суму сучасних знань певного напрямку. Останні наукові видання, інтернет технології, особисте спілкування з провідними фахівцями галузі постійно і достатньо інтенсивно здатні нарощувати обсяг знань та професійних навичок, а підручник, окрім джерела знань, повинен виступати в якості своєрідного компасу, який визначає напрямок активного пошуку. Ми не впевнені в тому, що мета підручника «Теоретичні основи рибництва» повністю досягнута. Виходячи з необхідності і актуальності такого видання, яке є першою спробою дати теоретичне підґрунтя головним технологічним процесам у сучасному рибництві, ми далекі від його ідеалізації, що логічно орієнтує авторів на подальше удосконалення.
Виходячи з викладеного ми будемо щиро вдячні за поради і критичні зауваження, колег які будуть враховані в подальшій роботі.